Scolaires – Phosphatières du Cloup d'Aural

Venir avec votre classe

Le site des Phosphatières du Cloup d’Aural vous propose de poursuivre ou terminer votre année scolaire en beauté dans un cadre exceptionnel.

Nous effectuons sur réservation des visites guidées et des ateliers aux thèmes variés (paléontologie, histoire, biodiversité, etc) encadrés par les médiateurs du site.

L’ensemble de ces propositions est bien-sûr adapté aux élèves, en lien avec les programmes scolaires et à organiser en fonction de votre projet pédagogique.

Plusieurs formules aux durées variées vous sont proposées :

● Visite Seule : visite guidée de la phosphatière (1h30 minimum de présence sur site)

● Demi-journée : visite guidée + un atelier au choix (2h30 minimum de présence sur site)

● Journée : visite guidée + 2 ateliers au choix (3h30 minimum pause repas non comprise)

Nous pouvons accueillir jusqu’à 3 classes simultanément sur le même programme d’activités en faisant varier l’ordre des ces activités.

Prévoir des vêtements et des chaussures adaptés à la saison et à la météo du jour. Il fait toujours plus frais dans le fond de la Phosphatière : 15°C environ.

Vous pouvez déjeuner sur le site dans un espace aménagé et ombragé. Une salle est disponible en cas de mauvais temps.

Nos Activités

Dans chaque atelier, les élèves sont impliqués dans une démarche d’investigation active, à partir d’observations et d’expérimentations et/ou de manipulations. Tous les ateliers proposés peuvent être adaptés à votre projet pédagogique. N’hésitez pas à nous contacter.

Cycle 1 Cycles 2 et 3 Cycle 3 Collège Lycée

Cycle 1

Photos : ©Alain Astruc

VISITE: Découverte sensorielle du milieu naturel – 45 min environ
Visite de la Phosphatière et découverte du Causse autrement : vue, ouïe, toucher, les sens en éveil !

ATELIER : À la recherche des animaux du passé – 45 min environ
Jeu de piste dans l’espace « Animaux du passé ». Oreilles pointues, queue en pinceau ou longues pattes, à quels animaux du passé correspondent donc ces silhouettes cachées un peu partout ?

ATELIER : Matière minérale : l’argile – 45 min environ
Poudreuse, cassante ou pâteuse, l’argile est omniprésente aux Phosphatières. Les élèves la manipulent et réalisent une oeuvre personnelle ou collective.

Exemple de journée type avec les 3 activités :
– 09h45 : Arrivée sur le site
– 10h00 : Première activité
– 10h45 : Pause et déplacement
– 11h15 : Deuxième activité
– 12h00 : Pause pique-nique
– 13h15 : Troisième activité
– 14h15 : Fin des activités animées

Capacité d’accueil : 3 classes en même temps, en alternance sur les 3 activités. La journée débute alors vers 10h00 pour se terminer à 14h15.

Si vous le souhaitez, vous pouvez venir sur une demi-journée en choisissant deux activités parmi les 3 proposées. Vous pouvez venir enfin seulement pour la visite, le matin ou en début d’après-midi. (voir Horaires)

Nos Activités

Telechargez nos visites et ateliers – école primaire

Cycles 2 et 3

VISITE: Exploration de la phosphatière – 1 h environ
Cheminement en surface et descente dans la gouffre : voyage du temps des mineurs à celui des dinosaures en passant par les fossiles des phosphatières. Accrochez-vous !

ATELIER : Le travail du paléontologue – 1 h environ
Les élèves découvrent les différentes étapes de la démarche scientifique à travers le travail du paléontologue. Paléontologues en herbe, à vos tamis !

ATELIER : Reconstitution des paysages du passé – 1 h environ
Observation, manipulation, interprétation : les élèves reconstituent les paysages du passé dans le Quercy grâce aux fossiles. Un voyage du temps des dinosaures au temps des hommes. Dépaysement garanti.

Capacité d’accueil : 3 classes en même temps, en alternance sur les 3 activités. La journée débute alors vers 10h00 pour se terminer à 14h15.

Photos : ©Phosphatières du Quercy / Carrefour des Sciences et des Arts / Marion Pélissié

Telechargez nos visites et ateliers – école primaire

Cycle 3

Photos : ©Phosphatières du Quercy / Frédéric Bérard

VISITE : Découverte de la phosphatière – 1 h environ
Cheminement en surface et descente dans la gouffre : histoire de l’exploitation, formation des phosphatières, découvertes des fossiles et des milieux naturels du site. Dépaysement garanti !

ATELIER : Objets techniques : treuils et poulies – 1 h environ
Le défi à relever : soulever un objet. Conception, réalisation d’une maquette,
expérimentation, ajustements et collaboration sont au programme de cet atelier.

ATELIER : Frises chronologiques – 1 h environ
Recherche d’indices, déduction, interprétation : les élèves construisent une frise chronologique grâce aux traces humaines sur le site, du 19ème siècle à aujourd’hui.

Capacité d’accueil : 3 classes en même temps, en alternance sur les 3 activités. La journée débute alors vers 10h00 pour se terminer à 14h15.

Telechargez nos visites et ateliers – école primaire

Collège

ATELIER : Reconstitution des paysages du passé – 1 h environ
observation, manipulation, interprétation : les élèves reconstituent les paysages du passé dans le Quercy grâce aux fossiles. Un voyage du temps des dinosaures au temps des hommes. Dépaysement garanti.

ATELIER : Biodiversité, Causse et Phosphatières – 1 h environ
Découverte active de milieux naturels contrastés : prises de mesure, déterminations grâce à des clés, etc. : un travail de terrain sur le site des Phosphatières du Cloup d’Aural.

RANDONNEE : A la recherche de l’eau sur et sous le Causse – comptant pour 2 activités car 1h30 à 2h nécessaires
Au fil du parcours, au départ du site vers le lavoir d’Escabasse à Bach et retour (2,5 km), découverte des caractéristiques d’un Causse, de la fissuration, d’une doline, d’une caselle, d’un « lac de Saint-Namphaise », d’un puit, d’une nappe de surface, d’une citerne, d’une autre phosphatière et de manière générale de la façon dont l’Homme gère et à toujours géré le peu d’eau disponible en surface… Tout un programme !

Capacité d’accueil : 3 classes en même temps, en alternance sur les 3 activités. La journée débute alors vers 10h00 pour se terminer à 14h15.

Photos et dessin : ©Phosphatières du Quercy / Maëva Orliac / Alain Astruc / Lot-Tourisme – C. Sanchez

Lycée

Classe de seconde

Nos 3 activités pédagogiques sur une journée sont placées sous le thème de la biodiversité :

VISITE : Visite guidée de la Phosphatière – 1h15
Comment l’érosion a contribué à fabriquer des véritables “pièges à fossiles” qui ont enregistré une
crise biologique : les phosphatières du Quercy. Une visite axée sur les figures d’érosion observables sur le site (grotte, gouffres, pendants de voûte) et sur un produit de l’érosion : l’argile

ATELIER : Biodiversité, Causse et Phosphatière – 1h15
Un atelier de terrain pour illustrer la diversité à l’échelle des écosystèmes (le causse et la phosphatière) et à l’échelle des espèces (exemple des végétaux dans la Phosphatière). Un temps d’observation, de détermination et de prises de mesures, en équipe, sur le terrain.

ATELIER : Cénogrammes et Grande Coupure – 1h15
Un atelier sur la paléontologie au cours duquel on se rapproche du travail d’analyse et d’interprétation. Une mise en valeur des phosphatières, qui ont enregistré les changements de la biodiversité au cours du temps en continu dans le Quercy, dont une crise biologique : la Grande Coupure. Un travail sur les causes et conséquences de cet événement mondial enregistré au niveau local.

Exemple de journée type avec les 3 activités :
– 09h30 : Arrivée sur le site
– 10h00 : Première activité
– 11h00 : Deuxième activité
– 12h00 : Pause pique-nique
– 13h00 : Troisième activité
– 14h15 : Fin des activités animées

Capacité d’accueil : 3 classes en même temps, en alternance sur les 3 activités. La journée débute alors vers 9h45 pour se terminer à 14h15.

Telechargez notre programme de visite et d’ateliers – Lycée – classe de seconde

Horaires, Tarifs et Réservation

Horaires

Plages horaires des activités :

– le matin : activités possibles à partir de 09h15 et jusqu’à 12h45 – Arrivée sur le site à partir de 9h00.
– l’après-midi : activités possibles à partir de 13h00 et jusqu’à 14h15 – Arrivée à partir de 12h45.

Pensez à préciser votre heure d’arrivée à la réservation.

Les activités encadrées se terminent impérativement à 14h15 pour permettre l’accueil des visites
individuelles par les médiateurs. Au-delà de 14h15, vous pouvez profiter des installations du site et
des espaces thématiques en autonomie jusqu’à l’heure de votre départ.

Fermeture du site à 18h00.

Tarifs

TARIFS (plus de 15 élèves au total)

– VISITE SEULE (sans atelier) : 5,50 € par élève
– VISITE + 1 Atelier (demi-journée) : 6,50 € par élève
– VISITE + 2 Ateliers (journée) : 8,00 € par élève

Si le nombre total d’élèves est inférieur à 15, nous appliquons un forfait fixe de 82,50 € pour la visite seule, 97,50 € pour une visite et un atelier et 120 € pour une visite et 2 ateliers.

Accompagnateurs accueillis gratuitement dans la limite du nombre imposé par les textes officiels.

COLLEGES ET LYCEES : LES PHOSPHATIERES SONT AGGREES SUR LE DISPOSITIF ADAGE PASS-CULTURE.
DE LA 4ème A LA TERMINALE, LE COUT DE VOTRE SORTIE – HORS TRANSPORT – PEUT ETRE PRIS EN CHARGE INFORMATIONS : http://pass-culture.fr

Visite et ateliers disponibles sur réservation.

Réservation et informations

Phosphatières du Cloup d’Aural
46230 Bach
05 65 20 06 72
contact@phosphatieres.com